隰縣實驗中(zhōng)學青春期健康教育講座進校園
3月13日,隰縣實驗中(zhōng)學邀請雙宏心理******講師鮑萬平爲初中(zhōng)一(yī)、二年級的中(zhōng)學生(shēng)進行了青春期生(shēng)理、心理健康教育講座,曹晉才副校長主持了開(kāi)幕式。
鮑萬平老師從中(zhōng)學生(shēng)生(shēng)理、心理發展變化入手,風趣幽默的講解***教育是一(yī)個伴随我(wǒ)(wǒ)們一(yī)生(shēng)的課題。
中(zhōng)學生(shēng)處在由童年向******過度的關鍵時刻,對于身體(tǐ)發育帶來的巨大(dà)變化,心理會産生(shēng)有一(yī)定的好奇、動蕩和恐慌,如果不能及時的讓學生(shēng)了解自己的身體(tǐ),學生(shēng)就容易從一(yī)些不良的渠道獲得有害的信息,從而影響身心的健康成長。如何把***教育課程健康的傳遞給學生(shēng)需要嚴謹、科學的态度。
鮑老師談到中(zhōng)學生(shēng)***容易遇到的幾個問題,男女同學如何相處、******行爲如何正确對待、***能量如何升華等。
厚重的傳統文化也讓***蒙上了神秘的色彩,也導緻了家庭、學校、社會在教育孩子掌握***知(zhī)識方面存在着困難和誤區。
這種突破傳統的授課方式和内容受到了中(zhōng)學生(shēng)的熱烈歡迎。
隰縣實驗中(zhōng)學是雙宏心理的一(yī)個教育基地,傳播科學心理學是雙宏人不變的宗旨。
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鮑萬平老師從中(zhōng)學生(shēng)生(shēng)理、心理發展變化入手,風趣幽默的講解***教育是一(yī)個伴随我(wǒ)(wǒ)們一(yī)生(shēng)的課題。
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厚重的傳統文化也讓***蒙上了神秘的色彩,也導緻了家庭、學校、社會在教育孩子掌握***知(zhī)識方面存在着困難和誤區。
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