情緒魔法親子大(dà)講堂
3月17日,華夏社工(gōng)“青年之家”開(kāi)展了一(yī)場主題爲《情緒魔法講堂》的親子活動。華夏社工(gōng)“青年之家”在共青團臨汾市委領導下(xià)積極開(kāi)展各項有益于青少年身心的活動。
本次課堂由華夏社工(gōng)講師、二級心理咨詢師鮑萬平老師主講。
參加活動的孩子們年齡集中(zhōng)在小(xiǎo)學和初中(zhōng)階段,親子關系的質量對于兒童、青少年的健康成長至關重要。
對于情緒的詞彙,孩子們的回答頗爲豐富
繪制情緒樹(shù) 認識自己的情緒
家長和孩子們分(fēn)享情緒樹(shù)
媒體(tǐ)也特别關注華夏社工(gōng)“青年之家”親子大(dà)講堂
《情緒魔法課堂》讓家長和孩子們了解自己的情緒,認識情緒,并可以掌握改變不良情緒的魔法寶盒,使得親子關系可以更加融洽,親子溝通更爲順暢。
課堂的第二個接力棒是雙宏心理沙遊師張臨霞老師帶領同學們做團體(tǐ)沙盤遊戲
沙盤遊戲對于緩解兒童、青少年的學習壓力,建立溝通合作的人際交往、建設積極的情緒管理方面有着意想不到效果。
華夏社工(gōng)“青年之家”每周都會開(kāi)展公益大(dà)講堂,期待你的關注和參與。
情緒魔法親子大(dà)講堂
3月17日,華夏社工(gōng)“青年之家”開(kāi)展了一(yī)場主題爲《情緒魔法講堂》的親子活動。華夏社工(gōng)“青年之家”在共青團臨汾市委領導下(xià)積極開(kāi)展各項有益于青少年身心的活動。
本次課堂由華夏社工(gōng)講師、二級心理咨詢師鮑萬平老師主講。
參加活動的孩子們年齡集中(zhōng)在小(xiǎo)學和初中(zhōng)階段,親子關系的質量對于兒童、青少年的健康成長至關重要。
對于情緒的詞彙,孩子們的回答頗爲豐富
繪制情緒樹(shù) 認識自己的情緒
家長和孩子們分(fēn)享情緒樹(shù)
媒體(tǐ)也特别關注華夏社工(gōng)“青年之家”親子大(dà)講堂
《情緒魔法課堂》讓家長和孩子們了解自己的情緒,認識情緒,并可以掌握改變不良情緒的魔法寶盒,使得親子關系可以更加融洽,親子溝通更爲順暢。
課堂的第二個接力棒是雙宏心理沙遊師張臨霞老師帶領同學們做團體(tǐ)沙盤遊戲
沙盤遊戲對于緩解兒童、青少年的學習壓力,建立溝通合作的人際交往、建設積極的情緒管理方面有着意想不到效果。
華夏社工(gōng)“青年之家”每周都會開(kāi)展公益大(dà)講堂,期待你的關注和參與。
情緒魔法親子大(dà)講堂
3月17日,華夏社工(gōng)“青年之家”開(kāi)展了一(yī)場主題爲《情緒魔法講堂》的親子活動。華夏社工(gōng)“青年之家”在共青團臨汾市委領導下(xià)積極開(kāi)展各項有益于青少年身心的活動。
本次課堂由華夏社工(gōng)講師、二級心理咨詢師鮑萬平老師主講。
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課堂的第二個接力棒是雙宏心理沙遊師張臨霞老師帶領同學們做團體(tǐ)沙盤遊戲
沙盤遊戲對于緩解兒童、青少年的學習壓力,建立溝通合作的人際交往、建設積極的情緒管理方面有着意想不到效果。
華夏社工(gōng)“青年之家”每周都會開(kāi)展公益大(dà)講堂,期待你的關注和參與。
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