職業生(shēng)涯(Career)，是指人的一(yī)生(shēng)中(zhōng)的職業曆程，是一(yī)個人一(yī)生(shēng)所有與職業相連的行爲與活動以及相關的态度、價值觀、願望等連續性經曆的過程，也是一(yī)個人一(yī)生(shēng)中(zhōng)職業、職位的變遷及職業目标的實現過程。

簡單地說，一(yī)個人職業發展的狀态、過程及結果構成了個人的職業生(shēng)涯。

人的職業生(shēng)活是人生(shēng)全部生(shēng)活的主體(tǐ)。

人們一(yī)生(shēng)的職業曆程，有着種種不同的可能：

有的人從事這種職業，有的人從事那種職業；

有的人一(yī)生(shēng)變換多種職業，有的人終身位于一(yī)個崗位上；

有的人不斷追求、事業成功，有的人窮困潦倒、無所作爲

······

造成人們職業生(shēng)涯的差異，有個人能力、心理、機遇方面的問題，也有社會環境的影響。

促成這些差異的關鍵，還有職業生(shēng)涯規劃。

一(yī)個人對其職業發展有一(yī)定的控制力，他可以利用所遇到的機會，結合自己的優勢，進行合理的職業生(shēng)涯規劃，才能站在更高的維度上對自己的時間、資(zī)源進行更合理的安排，有能力選擇适合自己的職業發展方向和策略。從而在自己的職業生(shēng)涯中(zhōng)******限度地獲得成功與滿足。

在如今快速變化的時代，一(yī)個人的職業越來越難以像我(wǒ)(wǒ)們父輩一(yī)樣從一(yī)而終。

我(wǒ)(wǒ)們該如何向上争取機會？

是否要發展一(yī)個副業？

去(qù)創業是否合适？

是否要跳槽？

是否該轉行？

這些問題籠罩着幾乎每一(yī)個職場人，但卻很少有人能有明确的答案，更談不上有什麽清晰的發展策略。

我(wǒ)(wǒ)們都知(zhī)道，一(yī)個負責的政府必然要制定發展綱要，一(yī)個好的企業要制定3~5年的發展戰略。

其實一(yī)個人也像一(yī)家公司，需要建立對行業、崗位的正确理解和判斷，需要對個人的優勢進行深入挖掘，然後有意識地打造自己的核心競争力、提前積累重要的資(zī)源，而不是随波逐流，迷失于日常的瑣碎之中(zhōng)。

在這個快速變化的時代，人人都需要學會設計自己的職業生(shēng)涯，不主動設計自己的職業生(shēng)涯，那就隻能被動地去(qù)應付生(shēng)活塞給我(wǒ)(wǒ)們的東西。

▐ 市場需求量巨大(dà)、應用領域衆多▐

職業生(shēng)涯規劃師是針對個人性格特質、能力資(zī)源、興趣愛好、價值取向、工(gōng)作經曆等具體(tǐ)情況，通過咨詢溝通、實施測評、提供信息與思維方法等手段，引導咨詢者客觀認識自己、挖掘潛能、調試職業狀态，進而幫助咨詢者選擇适合自己的職業發展方向、制定合理的發展策略的專業人士。

這樣的專業服務，在國外(wài)已有90多年的曆史，技術和服務都已較爲成熟，許多人都有自己的私人職業顧問。

在美國，平均每3000個人就有1名職業生(shēng)涯規劃師爲之提供服務，據美國職業發展協會統計，美國跳槽者中(zhōng)有超過37%的人接受過職業規劃咨詢服務。

近年來，職業生(shēng)涯規劃在我(wǒ)(wǒ)國的發展十分(fēn)迅猛，除了個人端直接的咨詢需求外(wài)；企業端也重視通過職業規劃來提升員(yuán)工(gōng)表現與幸福度；

公共就業服務機構如人才服務中(zhōng)心、職業介紹所等，也通過職業規劃來提升自己的專業度；

民辦機構如獵頭公司、職業教育等，也以此作爲重要的增值服務；

還有各大(dà)學的就業指導處、高考志(zhì)願填報、升學規劃等。

各個領域均呈現快速增長的趨勢，發展前景十分(fēn)廣闊。

面對職業生(shēng)涯規劃這個快速發展曙光行業，面對這個既能用于自我(wǒ)(wǒ)提升也能作爲第二職業儲備的稀缺能力，我(wǒ)(wǒ)們該如何抓住這個機會？

【職業生(shēng)涯規劃師專業基礎班】課程将會幫助你搭建起一(yī)個科學、******的生(shēng)涯發展思維框架，這一(yī)方面可以帶領你更深刻地認識自己、挖掘自己的核心競争力、解除自己的職業困惑、找到心動的方向；另一(yī)方面還可以掌握幾套本土化、落地可實操的工(gōng)具模型，成爲一(yī)個專業的職業生(shēng)涯規劃師，能夠做到自助助人。

1. 遇到職業困惑、生(shēng)涯問題的職場人

2. 心理學愛好者、從業者，獲取一(yī)個更廣泛的業務場景

3. 人力資(zī)源從業者，包括HR、企業培訓師、獵頭等

4. 企業中(zhōng)高層管理者，激發員(yuán)工(gōng)動力、搭建******團隊

5. 中(zhōng)學、高校老師及教育培訓機構從業者，夯實基礎、提升專業度

6. 職業規劃從業者，包括就業指導師、高考志(zhì)願填報師、個人發展顧問等

本課程的師資(zī)涵蓋了業内******的學者和實踐專家，既有專業的理論學術分(fēn)享，又(yòu)有來自大(dà)量咨詢實踐的經驗總結。

本課程雖然包含着較爲經典的理論和落地的實操學習，但其中(zhōng)的知(zhī)識點和案例都與我(wǒ)(wǒ)們日常工(gōng)作中(zhōng)的常見問題緊密結合，讓新手也很容易産生(shēng)體(tǐ)感和共鳴，适合因爲不同原因前來學習職業生(shēng)涯規劃的同學。

自己目前的發展是否陷入了困局？自己的核心競争力究竟在哪裏？自己目前現在的發展決策是否合理科學？

随着課程學習的展開(kāi)，每一(yī)個學員(yuán)都會在這個過程中(zhōng)******梳理一(yī)遍自己，讓自己在現在的工(gōng)作中(zhōng)就能受益。

不同于市場上常見的僅以某些個人職場經驗爲基礎，在職業生(shēng)涯規劃中(zhōng)片面追求職業高度、金錢收益，把人作爲工(gōng)具的導向。本課程基于華夏思源在心理專業領域多年的積澱，做到以“人”爲核心，對“人”的分(fēn)析維度更加豐富且透徹，能更好地幫助人們實現多元化發展。

每一(yī)個部分(fēn)的學習，都有專業的班主任引領，設計引領方案，督促學習實踐，幫助大(dà)家更好地掌握精華與要點，不僅在考試中(zhōng)順利過關，更可以通過練習夯實基礎知(zhī)識。

2、掌握職業生(shēng)涯規劃師成長脈絡；

3、******梳理自身職業發展狀況；

4、初步掌握職業生(shēng)涯規劃的工(gōng)具模型，能夠給與來詢者不同的視角和啓發；

5、初步掌握職業問題的基本診斷要點；

6、實現個人成長，學會用生(shēng)涯理論解決生(shēng)活中(zhōng)遇到的難題。

課程由【生(shēng)涯入門篇】、【生(shēng)涯理論篇】、【生(shēng)涯實務篇】三大(dà)部分(fēn)組成，共150個學時。

生(shēng)涯入門篇通過我(wǒ)(wǒ)們身邊常見的生(shēng)涯問題，引出本土化應用發展得比較成熟的4大(dà)理論，讓學員(yuán)知(zhī)道職業生(shēng)涯規劃中(zhōng)常見的問題有哪些，分(fēn)别應該用什麽理論去(qù)理解。并在學習過程中(zhōng)解決自己的生(shēng)涯困惑，對生(shēng)涯規劃的作用有一(yī)個親身體(tǐ)感。

本部分(fēn)爲直播課程，共計27個學時。課表如下(xià)：

▐ 生(shēng)涯理論篇▐ 

▐ 生(shēng)涯實務篇▐ 

課程試聽(tīng)

學員(yuán)在《職業生(shēng)涯規劃師專業基礎班》學習結束後，可申請參加國家職業資(zī)格培訓鑒定實驗基地組織的落地考試（需另行繳納考試費(fèi)450元），通過考試後，可獲得國家職業資(zī)格培訓鑒定實驗基地頒發的《職業生(shēng)涯規劃師》證書(shū)。

證書(shū)樣本如下(xià)（注：以下(xià)爲證書(shū)樣式，***終以實際爲準。）：

國家職業資(zī)格培訓鑒定實驗基地是國家人力資(zī)源和社會保障部建立的綜合性職業标準開(kāi)發機構。主要承擔新職業标準研發和推廣任務，開(kāi)展培訓鑒定實驗項目和課題研究，進行新職業教材和課程設計，并同時建立新職業考核标準及考試題庫等。

開(kāi)通期限：2年

學習形式：課程以線上直播課程和錄制好的視頻(pín)課程爲主，可以電(diàn)腦或手機app随時登錄觀看，學期内可反複學習。另配有線上引領社群，由專業教學團隊引領學習半年。

學習費(fèi)用：6980元

報名熱線：0357-3999909